Options
Mô hình dạy và học môn giải tích C1 dành cho chương trình đào tạo đặc biệt
Journal
Scientific Journal of Van Lang University
ISSN
2525-2429
Date Issued
2020-05
Author(s)
Mang Tấn Hải
Abstract
Bài viết tập trung xây dựng mô hình dạy và học môn Giải tích C1 ứng dụng trong kinh doanh dành cho chương trình đào tạo đặc biệt nhằm hình thành cho sinh viên tư duy logic (tư duy lập luận), tư duy tính toán, tư duy khám phá kiến thức và tư duy vận dụng kiến thức vào vấn đề thực tiễn liên quan. Những tư duy này giúp cho sinh viên có năng lực lãnh hội tri thức chuyên môn các khối ngành kinh tế tốt hơn khi học giai đoạn chuyên ngành.
File(s)