Options
Cải tiến phương pháp đánh giá kết quả học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh theo quá trình để nâng cao tư duy phản biện và tính chủ động học tập của sinh viên ở Trường Đại học Văn Lang hiện nay.
Journal
Hội thảo "Đổi mới phương pháp giảng dạy và học tập các môn lý luận chính trị đáp ứng yêu cầu kiểm định chất lượng chương trình đào tạo tại Trường ĐH Mở Tp. HCM
ISSN
9786047365814
Date Issued
2019
Author(s)
Nguyễn Văn Đức
File(s)