Nguyễn Hồng MaiLương Thái HàThái Kim NgânTrần Đức TrungVõ Nguyễn Cẩm ThanhNguyễn Phước Quý NgânNgô Đoàn Viết Thịnh2023-10-242023-10-242023https://repository.vlu.edu.vn/handle/123456789/9197Số 41, Tháng 5 - 2023, tr. 87-95Bài nghiên cứu tìm hiểu tác động của khả năng phục hồi và sự tự tin đến các triệu chứng trầm cảm, lo âu, căng thẳng của 895 sinh viên khi học trực tuyến. Kết quả, hầu hết sinh viên có các triệu chứng trầm cảm, lo âu, căng thẳng ở mức độ nhẹ. Đáng chú ý là vai trò lớn của khả năng phục hồi đến việc giảm lo âu, trầm cảm và tăng cường sự tự tin. Ngoài ra, sinh viên càng lo âu, càng có khả năng cao mắc các triệu chứng về trầm cảmKhả năng phục hồisự tự tinsức khỏe tinh thầntrầm cảmlo âucăng thẳnghọc trực tuyếnTác động của khả năng phục hồi và sự tự tin đến các triệu chứng trầm cảm, lo âu, căng thẳng của sinh viên trong bối cảnh học tập trực tuyếnResource Types::text::journal::journal article